Após a divulgação dos resultados insuficientes das escolas de ensino médio na última edição do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2011, o MEC (Ministério da Educação) planeja uma modernização do currículo, propondo a integração das diversas disciplinas em grandes áreas. A inspiração deverá vir do próprio Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), que organiza as matrizes curriculares em quatro grandes grupos: linguagens, matemática, ciências humanas e da natureza. Essa é a divisão que segue a prova, diferentemente do modelo tradicional por disciplinas como química, português, matemática e biologia.
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