1ª aula: nervosismo e sala cheia
2ª aula: discussão e pouca gente
3ª aula: resultados e menos gente
4ª aula: dicas e quase ninguém
Objetivo: fazer a nossa parte para ajudar os alunos a produzirem boas redações no ENEM.
Desafio: auxiliar a escrever e aprender auxiliando.
Motivação: respeito dos estudantes.
Percepção: de graves problemas na elaboração dos textos.
Dificuldades: preparação dos encontros e falta de recursos.
Problema: evasão.
Benefício: para ambas as partes.
Sentimento: de missão cumprida.
Vontade: de repetir em versão melhorada.
"A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces." (Aristóteles)
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